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英语国际商务系教师
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王申
2016-03-23 16:20     (阅读次数:)

王申

英语国际商务系教师 双硕士 副教授

电话:23281237

E-mail:wangshen@tjfsu.edu.cn

Office Hours: 周一下午14:00—16:00 第七教学楼401室

专业研究方向:英语教学;二语习得; 国际商务

工作经历:2002.7-今 天津外国语大学 英语学院 教师

担任课程:商务英语阅读,宏微观经济学,论文写作

发表论文、著作:

王申,段冰玉. 英语专业学生学业拖延与学习动机的相关研究. 信阳农林学院学报,2014.9.

王申,陈琛. 体育专业学生英语学习动机量表的编制. 四川教育学院学报, 2012,12.

张琳琳,王申,英语专业学生专门用途英语课程学习动机实证研究. 中国ESP研究,2012,11.

王申等. 基于“交互式”阅读模型建立的“研讨班式”英语阅读课程. 首都教育学报,2012,5.

王申,段冰玉,孟晓燕. 《论语》与《圣经》-中外教育经典比较研究. 大家,2012,2.

陈琛,王申. 体育专业大学生英语学习动机研究. 天津体育学院学报,2012,1.

王申. 外语阅读课程设计原则综述. 湖北广播电视大学学报,2011,6.

王申. 英语专业学生中国文化表达能力的实证研究. 吉林教育学院学报,2011,5.

王申. 词汇知识和教师角色对英语阅读水平的影响. 长春理工大学学报(社会科学版),2011,4.

王申, 张哲博. 英语专业学生中国传统文化知识的掌握与跨文化能力的培养. 景德镇师专学报, 2010, 3.

张哲博,王申. 教师提问策略对英语专业学生课堂互动的影响. 景德镇师专学报, 2010, 2.

王申. 词汇广度与深度对英语专业学生阅读的影响. 云南农业大学学报, 2010, 4 (2): 59-62

王申.英语专业学生词汇学习过程中的教师角色.乐山师范学院学报,2009,(7):106-109

王申(译).利用 “Facebook”发展网络学习社区.天津职大学报,2009,(1):29-34

曲莉主编.新闻英语阅读与写作教程.北京:北京大学出版社,2008

王申.基于PEST模型分析的绿色营销的可行性.新学术论坛,2008,(9):52-54

张琳琳主编.市场营销英语.天津:南开大学出版社,2008

王世庆主编.高等学校英语专业四级考试快速突破.北京:外语教育与研究出版社,2007

程幼强主编.英语新闻阅读.大连:大连理工大学出版社,2006

王申,刘敏.交际教学法在英语专业基础课堂中的应用.大学英语教学策略研究.天  津:天津科学技术出版社,2006. 114-120

科研成果:

2009年主持校级教改立项“词汇知识与教师角色对英语专业学生阅读的影响”;

2009年作为主讲教师参与校级级精品课程“英语公共演讲”;

2008年作为主讲教师参与市级精品课程“(网络)新闻英语阅读”;

2008年参与天津市教委立项“文化课在英语专业课程设置中的地位”。

曾获奖励:

2009年 凭借市级精品课“(网络)新闻英语阅读”获得天津市教学成果二等奖;

2009年 参加天津市首届模拟联合国大会并获友谊奖,所带领学生获杰出领导力奖;

2009年 获得天津外国语学院优秀班导师;

2008年 带领学生获得“CCTV”杯全国英语演讲大赛天津赛区特等奖、一等奖;

2008年指导学生获得“外研社杯”全国英语辩论赛二等奖 和最佳辩手奖;

2007年指导学生获得“CCTV杯”全国大学英语演讲比赛第四名;

2006年获天津外院师德先进个人;

2005年获暑期社会实践优秀个人。

教育程度:

2006.9-2010.7 南开大学 经济学硕士

2003.9-2006.4 天津外国语大学 英语语言文学硕士

1998.9-2002.7 天津外国语大学英语语言文学学士

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